El Ministerio de Educación (Mineduc) admitió oficialmente un retraso en la entrega de los fondos para el mantenimiento de establecimientos educacionales. Según explicaron desde la cartera que encabeza Nicolás Cataldo, la falta de pago del 100% de la subvención —que legalmente debe transferirse en enero— se debe a trámites administrativos que aún se encuentran pendientes en la Ley de Reajuste.
Esta situación ha provocado la indignación de los sostenedores, quienes dependen de estos recursos para ejecutar reparaciones críticas durante el verano. La normativa, vigente desde el año 1998, garantiza que los colegios reciban estos dineros a principios de año, por lo que el pago parcial actual representa un incumplimiento que afecta la planificación escolar.
Es así como, Alejandra Arratia, ministra (s) de Educación, explicó que “este recorte se debe a trámites pendientes en la Ley de Reajustes”. La autoridad añadió que, una vez que se concluyan dichas gestiones, se regularizará el pago de la deuda, aunque reconoció que por el momento existe incertidumbre sobre los plazos exactos para el traspaso de los fondos.
El escenario ha despertado fuertes críticas transversales respecto a la gestión del presupuesto público. Sectores del oficialismo han manifestado su preocupación por el uso de estos recursos, advirtiendo que la calidad de la infraestructura educativa no puede quedar supeditada a las metas de ahorro del Gobierno.
Ante ello, Arturo Barrios, diputado del Partido Socialista, indicó que “la educación no puede transformarse en la variable de ajuste fiscal del Estado”. El parlamentario expresó su descontento ante la falta de claridad en las transferencias, exigiendo una solución inmediata para los colegios afectados.
Por su parte, expertos académicos sugieren que el retraso podría evidenciar un giro en la estrategia presupuestaria del Ejecutivo hacia otros niveles de enseñanza, dejando en un segundo plano las necesidades básicas de los establecimientos de educación básica y media.
Finalmente, Andrea Figueroa, decana de la Facultad de Educación de la Universidad Central, aseguró que esto se explica debido al “reajuste en políticas públicas que ha realizado el gobierno, ubicando como prioridad a la educación superior”. Esta falta de fondos deja a cada colegio en un escenario distinto de desfinanciamiento para sus obras de infraestructura.
Desde el Mineduc insistieron en que el compromiso es transferir los montos pendientes a la brevedad. No obstante, la comunidad educativa permanece en alerta, pues el inicio del año escolar se aproxima y muchos establecimientos aún no cuentan con los recursos necesarios para finalizar sus trabajos de mantenimiento y mejora.
