Cifras del INE revelan una realidad crítica que afecta incluso a más de 80 mil niños en etapa escolar. Expertos y autoridades plantean la urgencia de un compromiso nacional para asegurar que ningún estudiante termine segundo básico sin comprender lo que lee.
A pesar de los avances tecnológicos y la cobertura educativa, Chile enfrenta un desafío estructural que se vive en silencio: el analfabetismo. Según las proyecciones del Instituto Nacional de Estadísticas (INE), más de 405 mil personas en el país declaran no saber leer ni escribir, una cifra que los especialistas consideran «un piso«, dado que el estigma y la vergüenza asociados a esta condición suelen ocultar la magnitud real del problema.
El fenómeno fue analizado en profundidad durante el encuentro «Alfabetización, Equidad y Futuro» en Brasilia, donde se encendieron las alarmas sobre la trayectoria escolar chilena.
El drama infantil: 81 mil niños rezagados
Uno de los datos más preocupantes del informe es que cerca de 81.000 niños de entre 7 y 14 años aún no están alfabetizados. Se trata de un rango etario donde esta habilidad ya debería estar consolidada. Mauricio Bravo, vicedecano de Educación de la Universidad del Desarrollo, advierte que si un niño no aprende a leer en los primeros años, el riesgo de que se convierta en una «generación perdida» en términos de aprendizaje es altísimo.
El desafío para el nuevo Gobierno y el futuro del Simce
La meta es ambiciosa: lograr que el sistema asegure que cada estudiante aprenda a leer comprensivamente antes de finalizar segundo básico. Sin embargo, el camino no está libre de obstáculos presupuestarios.
- Crisis de financiamiento: La Agencia de Calidad de la Educación advirtió que el presupuesto para las pruebas Simce de este año es el mismo que el de 2025, a pesar de que el plan de alfabetización exige mayores recursos.
- Decisiones críticas: Ante la falta de fondos, el ministro Cataldo planteó la posibilidad de suspender la evaluación en 6º básico para priorizar la de 2º básico, alineándose con el plan «Por un Chile que Lee».
- Transición de mando: La administración entrante, liderada por figuras como María Paz Arzola en el Ministerio de Educación, ya ha sostenido reuniones para implementar recomendaciones indispensables y mantener la prueba censal de 2º básico, que tuvo un piloto exitoso el año pasado.
Estrategias de supervivencia
El reportaje destaca cómo el analfabetismo conlleva un impacto emocional profundo. Quienes lo padecen desarrollan «pequeñas estrategias para ocultarlo«, como fingir que no ven un letrero o preguntar «¿qué dice ahí?» para evitar el pudor de admitir su situación. Por ello, el compromiso nacional no solo busca mejorar las cifras, sino devolver la dignidad y la autonomía a miles de ciudadanos.
