La ministra María Paz Arzola confirmó que el Gobierno analiza una modificación legal para frenar temporalmente el calendario de traspasos. Tras reunirse con más de 70 alcaldes, la secretaria de Estado busca proteger a los municipios con buena gestión y evitar que los problemas administrativos de los Servicios Locales afecten el aprendizaje de los estudiantes.
En lo que representa uno de los giros estratégicos más significativos para la administración del Presidente José Antonio Kast en materia social, el Ministerio de Educación (Mineduc) anunció este domingo que estudia formalmente aplicar una «pausa evaluativa» en el proceso de traspaso de establecimientos educacionales desde los municipios a los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP).
La ministra de la cartera, María Paz Arzola, explicó en el programa Estado Nacional de TVN que la medida responde a una instrucción directa del Mandatario, quien ha mandatado priorizar el bienestar de los alumnos por sobre el cumplimiento rígido de los plazos legales. “El Presidente me ha dicho algo muy sabio: lo que importa es el bienestar de los niños. Hay muchas áreas que influyen sobre la decisión de si avanzar hacia un SLEP o mantener la educación en un municipio”, reveló la secretaria de Estado.
Un traje a la medida: ¿Adiós a la solución única?
Tras una intensa ronda de consultas con más de 70 alcaldes de todo el país, Arzola llegó a la conclusión de que la realidad educativa es demasiado heterogénea para aplicar un solo molde. La ministra reconoció que existen municipios que, a pesar del sistema actual, logran resultados de excelencia invirtiendo recursos propios.
“Si un municipio lo está haciendo bien, tiene voluntad, pone recursos propios y buenos resultados, entonces se está cumpliendo el objetivo”, precisó la autoridad, citando casos como el de Ñuñoa. Bajo esta premisa, el Mineduc busca que la ley deje de ser una camisa de fuerza y permita que aquellos sostenedores municipales exitosos puedan «quedarse más tiempo con su escuela».
Los problemas de los SLEP bajo la lupa
La ministra no eludió la autocrítica sobre el sistema que busca reemplazar a las municipalidades. Aunque reconoció que hay Servicios Locales funcionando correctamente, admitió que muchos enfrentan trabas burocráticas que impiden una gestión educativa ágil. “Los SLEP son un servicio público tratando de administrar un servicio educativo. Para eso necesitas agilizar, soluciones rápidas y poner el foco en lo pedagógico”, argumentó.
La «pausa» propuesta tiene como objetivo principal realizar un análisis desprejuiciado de las variables que han fallado en los servicios ya instalados. Arzola detalló que el Mineduc ya trabaja en una propuesta concreta para presentar al Congreso, dado que frenar o aplazar el calendario de traspasos requiere estrictamente una modificación a la ley vigente.
La urgencia de los municipios en espera
La incertidumbre es alta, especialmente para aquellas comunas que debían integrarse al sistema público el próximo año. Arzola reconoció la presión del tiempo: “Tenemos que tener respuestas rápidas, porque hay municipios que están esperando traspasarse ahora el próximo año. La decisión que tomemos no va a ser una solución única para todos”.
Mientras se redacta el proyecto de ley para la pausa global, el ministerio ya ejecuta cambios administrativos menores que no requieren pasar por el Parlamento, como ajustes territoriales acotados entre servicios existentes. Sin embargo, el fondo de la discusión será la flexibilidad del modelo, permitiendo que la desmunicipalización deje de ser un proceso automático y pase a ser uno basado en el desempeño y la realidad local de cada comunidad educativa.
“Lo que estamos estudiando es la posibilidad de hacer una pausa para poder evaluar qué cambios se requiere hacer a los SLEP. Puede ser que se aplace el que ciertos municipios se queden más tiempo con su escuela”, sentenció la ministra María Paz Arzola.
