Con la participación de centros de estudiantes, duplas psicosociales y equipos docentes, el SLEP Iquique desarrolló jornadas orientadas a fortalecer el bienestar emocional, la detección temprana de riesgos y el autocuidado dentro de las comunidades educativas de la región.
En un esfuerzo por poner la salud mental en el centro de la educación, el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Iquique, en colaboración con el Servicio de Salud y la Seremi de Salud de Tarapacá, llevó a cabo exitosamente dos jornadas de promoción de la salud mental y prevención del suicidio, marcando un hito en la articulación entre educación y asistencia sanitaria.
El objetivo fue claro: dotar a niñas, niños, adolescentes y adultos de estrategias concretas de autocuidado, bienestar emocional y prevención de riesgos, potenciando la capacidad de las comunidades educativas para identificar señales tempranas de vulnerabilidad y activar respuestas efectivas.
Dos encuentros estratégicos
La iniciativa se estructuró en dos sesiones diferenciadas. La primera reunió a los Centros de Estudiantes y Gobiernos Escolares, quienes desempeñan un rol crucial como intermediarios entre sus pares y los equipos de apoyo. La segunda, por su parte, se centró en duplas psicosociales y encargados de convivencia escolar, responsables de la coordinación y acompañamiento directo dentro de los establecimientos.
Estos grupos fueron seleccionados por su proximidad cotidiana con la realidad emocional de las y los estudiantes, convirtiéndose en actores estratégicos capaces de fomentar factores protectores, detectar riesgos y coordinar acciones junto a la red asistencial.
“Como Servicio Local tenemos la responsabilidad de asegurar entornos seguros y protectores para nuestros estudiantes. Iniciativas como esta fortalecen nuestras capacidades y nos acercan a un objetivo común: garantizar el bienestar integral de todas nuestras comunidades educativas”, afirmó el director ejecutivo del SLEP Iquique, Najle Majluf Morales.
Salud mental como tarea compartida
Desde la Seremi de Salud de Tarapacá destacaron que estas jornadas son fundamentales para entregar orientaciones técnicas y herramientas prácticas que fortalezcan el acompañamiento emocional en las escuelas. El trabajo conjunto entre centros de estudiantes y duplas psicosociales permite abordar la salud mental de manera integral, adaptando las acciones según las necesidades de cada grupo y considerando enfoques diferenciados que refuercen la prevención del suicidio.
Más allá de la capacitación, la iniciativa busca construir comunidades educativas más informadas, comprometidas y preparadas para actuar frente a situaciones de riesgo, promoviendo la corresponsabilidad entre todos los actores del sistema educativo y sanitario.
Hacia un modelo educativo protector
La jornada organizada por SLEP Iquique no solo aporta conocimientos y estrategias, sino que siembra una cultura de cuidado emocional en los establecimientos educativos. La meta es que cada escuela se convierta en un espacio donde la salud mental se aborde de manera activa y preventiva, integrando docentes, estudiantes y equipos de apoyo en un ecosistema de protección y bienestar integral.
En palabras de los organizadores, estas jornadas son el primer paso de un compromiso sostenido, donde la educación y la salud se entrelazan para garantizar que la infancia y adolescencia de Tarapacá crezca en entornos seguros, empáticos y preparados para enfrentar los desafíos emocionales de su desarrollo.
